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幼小銜接:培養專注力的小游戲

金元寶
金元寶   金元寶 2019-10-21 23:04 閱讀(771)

周五請了娃學前班的資深美女老師做了一個關于幼小銜接的分享,主要分為三個部分:行為習慣如何培養,專注力如何培養,幼小銜接學什么。

本篇分享的是學習習慣中專注力的培養。


說到學習習慣上的,我認為所有習慣中,最重要的、也是家長最重視的,就是專注力方面。

現在很多小朋友可能上課的注意力不是很集中,老師在前面講課的時候,他在下面有一些小動作。

我每天上課之前都會讓小朋友有30秒的站姿時間。這個站姿30秒非常的重要,是要告訴小朋友們,一個良好的站姿有多么的重要,我時常掛在嘴邊的一句話就是“一個優秀的小朋友,最基本的一點就是有一個良好的站姿和坐姿”,所以在每次上課之前都會糾正小朋友的站姿。

在這個站姿的過程中,我會去跟小朋友聊天,我會問他們,我們為什么要有這個站姿的過程呢?第一個是要告訴我們的小朋友,我們現在要上課了。我們要上課的時候,小朋友應該怎么做呢?小朋友的大眼睛應該是看著老師的。為什么?因為老師在講課的過程當中是讓小朋友們豐富知識的,讓小朋友變得更優秀的,如果你認真聽老師的課了呢,那么你收獲了知識,那么你就是比別人都要進步一點點的,對嗎?通過這樣言語上的一個引導,小朋友都能夠聽得進去的。

那么我大概是用了一個月的時間,每天上課之前都有一個站姿,都有一個談話的時間,用了一個月的時間把小朋友的注意力都抓了過來,現在我們班的小朋友就知道了,老師說站姿的時候就證明老師要上課了,老師要講知識了,那么我一定要認真去聽。

那家長在家輔導孩子的時候,在給孩子上課之前,也可以跟孩子有一個這樣一個小小的互動與短短的談話時間。


培養專注力,還需要配備一些小游戲。

在我們幼兒園的學習過程當中,都是在玩中學的。我們每一個課程上拼音課,計算課的,不光有主課內容,也會有游戲跟著配合。那么接下來我也給家長分享幾個專注力培養的小游戲。

這些游戲特別有意思,我是基本上每年都會帶我們的小朋友們玩,但總玩兒的話,小朋友會覺得沒有意思了,所以一個月或者半個月的時間玩一次,跟小朋友進行一個互動,也是鍛煉他的注意力,鍛煉他的專注力。

第一個游戲,就是家長可以拿出一張白紙來,在白紙上可以畫5*5的格子,一共是25個格子。

我們隨機把125的數字寫到格子中。寫完了之后,你可以跟小朋友做一個小互動,你說現在呢,我說哪一個數字,你就指哪一個數字。

因為數字都是打亂的,小朋友需要用他的注意力去找下一個數字在哪里。

做這個游戲的時候,你需要給小朋友進行計時,他第一次可能是用了四分鐘的時間找完,第二次可能用了三分鐘的時間。這樣可以逐步地去鍛煉小朋友的注意力,其實這個小游戲很好玩兒。

第二個小游戲,是一個音樂類的游戲,叫做拍蚊子,大家可以在那個酷狗或者是QQ音樂里面找到這個奧爾夫音樂拍蚊子。

你和小朋友手里拿著一張報紙,前面音樂比較歡快的時候呢,我們可以用報紙一起扇動,后面會有一些服裝,但聲音嗡的后面會跟一聲聲響,是需要你去拍蚊子的,那個時候呢,你就需要把報紙放下,當出現嗡嗡的聲音的時候,把報紙放下,當出現登的聲音的時候,我們去拍手,然后就抓蚊子。

第三個小游戲,叫做捉泥鰍。

大家可能都聽過捉泥鰍的那首歌,他跟小朋友玩兒的時候呢,比如說家長跟小朋友面對面,家長左手張開,右手保持豎大拇指的狀態,小朋友做相反的方向,當歌曲唱到泥鰍的時候,小朋友要去抓你的手指,同時你的手指要往外躲,小朋友也是一樣,他用他的手掌去抓你的手指,然后他的手指也要往外躲。

這樣一個互動小游戲呢,能夠增加親子關系,還可以鍛煉小朋友的專注力。

第四個小游戲,準備一個乒乓球拍,然后在上面準備放一個乒乓球。

你可以跟小朋友一起走直線,讓小朋友們保證不要把球落到地上。

這樣的小游戲都是鍛煉小朋友的專注力的,專注力的培養也不是說一天兩天就能夠養成的,這個是需要日積月累的,堅持下來,小朋友的專注力才能夠一點點的回過來。

而且一節課呢,通常是4045分鐘左右,那么小朋友這個年齡的專注力是15分鐘,所以要讓小朋友們有效地在這15分鐘之內有效的去學習就很重要。

幼小銜接:有哪些行為習慣要培養?


我是@金元寶 ,親子教育的踐行者,家庭教育高級指導師。

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